Veranstaltung vom 23.11.2005:
|: Auf der Mauer,
Auf der Lauer
Sitzt 'ne große Wanze. :|
Sieh' einmal die Wanze an,
Wie die Wanze tanzen kann.
Auf der Mauer,
Auf der Lauer
Sitzt 'ne große Wanze


und hier die Melodie:
aufdermauer (mid, 1 KB)

Überraschungseier sind tatsächlich pädagogisch wertvoll!

Sobald wir denken, ordnen wir:
1. Ordnen - mehr als ein Hobby des Gehirns.
2. Ordnung ist das halbe Leben. (Antwort eines Kindes: "Unordnung ist die andere Hälfte!")
3. Ordnung als Ausdrucksform (Form, die man vorfindet)
4. Ordnung befriedigt ein Bedürfnis => Bedürfnis nach Sicherheit; Ordnung vermittelt Sicherheit
5. Ordnungskriterien
6. Ordnen führt zum trennscharfen Denken.

- Wenn etwas existiert hat es eine gewisse Ordnung!
zu 5. Ordnungskriterien:
- zuordnen = Dinge miteinander in Beziehung setzten
- einordnen = mehrere Elemente werden gruppiert
- über-/unterordnen = heißt Hierarchien bilden oder auch
eine räumliche Gliederung
(z.B. Hierarchie nach Größe)
- vor-/nachordnen = Voraussetzung für das zeitliche
gliedern
- an-/beiordnen = Bildung einer Struktur, jeder Anordnung
kann ich auch etwas beiordnen.