Sokrates: Nicht gegen die Natur lehren, sondern mit ihr!

Lehren und gleichzeitig erklären geht nicht!
Wenn gesprochen wird, wird nicht gelernt das Gehirn erstellt keine neuralen Verbindungen).
Neural-hirngemäß muss sprachlos ablaufen.

Prozess: "regeln lehren", was muss ich tun???
Zunächst muss das System ganzzeitlich beteiligt werden.

Kinderlied: "Das Auto von Lucio"
Das Auto von Lucio, das hat´n Loch im Reifen,
das Auto von Lucio, das hat´n Loch im Reifen,
das Auto von Lucio, das hat´n Loch im Reifen,
und hats´n Loch im Reifen, dann klebt er es zu mit Kaugummi.

Das "Auto" wird ersetzt durch "brumm, brumm" und Gestik.
Das Loch" wird ersetzt durch "pfffffff".
Der "Reifen" wird ersetzt durch "brrrrr" und kreisen der Hände umeinander.
Das "Kaugummi" wird ersetzt durch "jam, jam, jam"

Regelung vollzieht sich als hinschauen, versuchen zu übernehmen, prüfen ob man es drauf hat und anwenden.

Vorschlag einer Kommilitonin zur Durchführung beim kinderlied "das Auto von Lucio":
- abschauen, mitmachen
- nachdem man es etwas drauf hatte ->Kontrolle
- gelernt und auf sich konzentriert

Veranstaltung vom 07.12.2005:
Mein "ABC unterwegs":
A= Auto
B= Bus
C= Christbaum
D= Dach
E=
F= Fahrrad
G= Gras
H= Haltestelle
I=
J= Jeans
K= Korb
L= Lampe
M= Mülleimer
N= Nebel
O= Orange
P= Parkplatz
Q=
R= Reifen
S= Straße
T= Teich
U= UB
V= Vogel
W= Wasser
X=
Y=
Z= Zaun

Veranstaltung vom 06.12.2005:
Diese Woche ging es um die Unterschiede der rechten und linken Hemisphäre.
Die rechte Hemisphäre modifiziert die "runden Formen" z. B. eines "R"s.
Im Gegensatz dazu ist die linke Hemisphäre für alles "Eckige" zuständig.
Manchmal kommt es vor, dass die Unterschiede zwischen der rechten und linken Hemisphäre enorm gering sind.

Picasso hat aber auch sehr nette Sachen gemalt, z.B. die drei Tiere, die er jeweils mit nur einem einzigen Strich gezeichnet hat ...
Die Eule:

Der Hund:

Das Kamel:

Pablo Picasso, die schlafende Frau: